浅谈幼儿园的质感设计

０～６岁是儿童触觉发育的一个关键时期，儿童在幼儿园应该学习用身体去感受周围环境，即触摸。幼儿园设计中，可以选取一些温暖、柔软、有弹性的材质去刺激儿童的触觉，例如木材等非常具有亲和力的材质。同时设计师通过质感设计，可以将幼儿园中儿童接收到的视觉元素如材质的纹理、数量、大小、形态等通过微妙的手法进行变化，使得幼儿园效果图设计摆脱平淡，更加生动且富有变化。大多数幼儿园中的材质不要求如何的高级，如何能合理且创造性的使用一样材质从而充分表现出材质的美感，才是我们在质感设计时应该考虑的问题。
浅谈幼儿园的安全保护措施设计我们知道，幼儿园里的儿童属于弱势群体，因此我们在设计幼儿园时，在满足幼儿园建筑设计规范的情况下，我认为还需要充分考虑到两方面的安全保护措施设计，，即生理安全和心理安全。生理方面我们应充分考虑幼儿容易收到伤害的特性，尽可能避免尖角的设计以及尖锐物品的使用，同时基地应选择在阳光充足、环境优美、远离污染源的地方，同时在植物选择方面，有些植物是不适宜种植在幼儿园中的，尽一切可能避免安全隐患。心理安全上面则较为复杂，我们知道有一门专业的课程就叫建筑心理学，要求我们设身处地的为使用者去着想，但由于我们与幼儿思维差异较大，同时幼儿的心理是最容易接收外界影响的，因此幼儿园的设计需要经过设计师更多的推敲与考量。从环境上讲，过于复杂的建筑功能与流线设计会导致儿童的心理不适，同时过低或过大的尺度在幼儿园设计中也是不适宜的，容易给幼儿心理产生孤独和压抑的感觉。